I Finn upp har inte läraren svaren, utan jobbar tillsammans med eleverna på samma nivå. Eleverna grunnar, gör fel och provar andra sätt. De blir problemlösare. Tävlingen är rolig, den får eleverna att plocka fram mer kreativitet och skärpa sig. Det blir mer energi. En av våra elever, som tidigare legat över bänken på lektionerna, visade sig vara duktig på uppfinnande. Teknik var det första ämne han var duktig i. Det fortplantade sig till övriga ämnen. Han fick en stolt blick och en rak hållning han inte haft tidigare.
Ingen kan misslyckas! Finn upp engagerar hela skolan kring ett gemensamt projekt: elever, personal och föräldrar. Det stärker vi-känslan. På lång sikt blir det en tradition alla kan se fram emot. Att skolan syns i kreativa sammanhang är förstås också bra.
Det kändes jättekul när min uppfinning blev till verklighet. Jag kom in lite mer i vuxenlivet, fick prata med rådgivare. Man har ju hört talas om hur det går till, läst i tidningarna, och nu fick jag vara med om det själv.