Ingenjörsamfundet startade Finn upp 1979 tillsammans med Svenska Uppfinnarföreningen för att stimulera ung idékraft och inspirera en ny generation uppfinnare, innovatörer och entreprenörer. Manifestet löd: "Finn upp vill tidigt väcka och stödja intresset för naturvetenskap, teknik och nyskapande på ett sätt som känns stimulerande för såväl eleverna som skolans personal."
Finn upps utveckling
Syftet är fortfarande detsamma, men Finn upp har utvecklats mycket sedan starten. Idag ligger fokus på den kreativa processen som sådan. I den ingår inte bara teknik, utan även skolans andra ämnen, som samhällsorientering, eller språk och bild när uppfinningen ska presenteras. Konceptet har visat sig tilltala både tjejer och killar, både teoretiskt och praktiskt intresserade ungdomar. Finn upp använder också en metod som passar nutidens skolsystem med ämnesövergripande lärarlag. Ett kreativt arbetssätt, utrymme för självständigt arbete och problemlösning utifrån egenintresse får varje elev att växa och lära. Läroplanens riktlinjer, LGR 11, ger därför stöd för Finn upp.